terça-feira, 22 de dezembro de 2009
segunda-feira, 7 de dezembro de 2009
Projeto Lixo
Objetivo: Levar o aluno a entender a necessidade de praticar a separação do lixo na escola e em sua residência, promovendo o habito e o incentivo aos demais.
Justificativa: Incentivar o aluno a separação do lixo promovendo assim uma melhor qualidade de vida futura e o aproveitamento dos resíduos ditos como “lixo” que são fonte de renda de muitas famílias da cooperarcanjo.
Publico Alvo: alunos do 6º ao 9º ano.
Material: Tv, data show, computador, folhas de sulfite, lápis de cor, canetinhas hidrográfica.
Cronograma: Três aulas
Metodologia: uma aula expondo sobre os problemas que o lixo traz para a comunidade, (filme) a segunda com um debate em sala de aula para que os alunos exponham suas opiniões e o que ocorre em suas casas, bairro levantando o que é certo e o que errado, na terceira aula confecção de uma história em quadrinhos sobre o lixo, podendo ser educativa, explicativa ou conter denuncias, histórias sobre o aproveitamento do lixo e promover uma exposição do material confeccionado pelos alunos.
Avaliação: Promover uma avaliação continua durante as aulas percebendo o interesse e a participação de cada aluno durante as atividades, seja ela oral ou escrita.
Justificativa: Incentivar o aluno a separação do lixo promovendo assim uma melhor qualidade de vida futura e o aproveitamento dos resíduos ditos como “lixo” que são fonte de renda de muitas famílias da cooperarcanjo.
Publico Alvo: alunos do 6º ao 9º ano.
Material: Tv, data show, computador, folhas de sulfite, lápis de cor, canetinhas hidrográfica.
Cronograma: Três aulas
Metodologia: uma aula expondo sobre os problemas que o lixo traz para a comunidade, (filme) a segunda com um debate em sala de aula para que os alunos exponham suas opiniões e o que ocorre em suas casas, bairro levantando o que é certo e o que errado, na terceira aula confecção de uma história em quadrinhos sobre o lixo, podendo ser educativa, explicativa ou conter denuncias, histórias sobre o aproveitamento do lixo e promover uma exposição do material confeccionado pelos alunos.
Avaliação: Promover uma avaliação continua durante as aulas percebendo o interesse e a participação de cada aluno durante as atividades, seja ela oral ou escrita.
segunda-feira, 23 de novembro de 2009
domingo, 22 de novembro de 2009
sexta-feira, 20 de novembro de 2009
Educação
“… aqui chegamos a um impasse: não se pode reformar uma instituição, sem uma prévia reforma das mentes, mas não se pode reformar as mentes, sem uma prévia reforma das instituições. Essa é uma impossibilidade lógica que produz um duplo bloqueio.
Há resistências inacreditáveis a essa reforma… A imensa máquina da educação é rígida e inflexível, fechada, burocratizada. Muitos professores estão instalados em seus hábitos e autonomia disciplinares… Para eles o desafio é invisível… Mas é preciso começar e o começo pode ser desviante e marginal… a iniciativa só pode partir de uma minoria, a princípio incompreendida, às vezes perseguida.
Depois a idéia é disseminada e quando se difunde, torna-se força atuante”.
Edgar Morin
Há resistências inacreditáveis a essa reforma… A imensa máquina da educação é rígida e inflexível, fechada, burocratizada. Muitos professores estão instalados em seus hábitos e autonomia disciplinares… Para eles o desafio é invisível… Mas é preciso começar e o começo pode ser desviante e marginal… a iniciativa só pode partir de uma minoria, a princípio incompreendida, às vezes perseguida.
Depois a idéia é disseminada e quando se difunde, torna-se força atuante”.
Edgar Morin
terça-feira, 17 de novembro de 2009
Comunicação
Os momentos da vida passam rápidos
Sem perceber somos atraídos
Por uma nova tecnologia
Que a todo momento nos vigia
Temos celulares, computadores
Que nos tomam de amores
Sem eles não nos vemos mais
Será que isso nos satisfaz
Porem para acompanhar a mudança
Fazer curso e ter esperança
Temos que seguir sem medo
E provar do novo com o toque do dedo
Sentir a beleza dos meios de comunicação
E até mesmo ouvir uma canção
Deixe levar-se pela emoção
E saberá motivar o seu coração
Eliana Lopes
Sem perceber somos atraídos
Por uma nova tecnologia
Que a todo momento nos vigia
Temos celulares, computadores
Que nos tomam de amores
Sem eles não nos vemos mais
Será que isso nos satisfaz
Porem para acompanhar a mudança
Fazer curso e ter esperança
Temos que seguir sem medo
E provar do novo com o toque do dedo
Sentir a beleza dos meios de comunicação
E até mesmo ouvir uma canção
Deixe levar-se pela emoção
E saberá motivar o seu coração
Eliana Lopes
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